ВНИРО открывает двери: экскурсия для будущих биотехнологов
8 июля студенты Академии биологии и медицины им. Д. И. Ивановского ЮФУ побывали в Южном филиале ГНЦ РФ «Всероссийский НИИ рыбного хозяйства и океанографии» (ВНИРО). Для будущих биотехнологов экскурсия стала настоящим погружением в мир рыбохозяйственной науки — они увидели не только современное оборудование и методики, но и те масштабные задачи, которые ежедневно решают ученые. Знакомство с филиалом началось с его истории: студентам рассказали, что все берет начало в 1928 году, когда в Ростове‑на‑Дону появилась Азово‑Черноморская научная рыбохозяйственная станция. С тех пор технологии шагнули далеко вперед, но главная цель исследователей остается прежней — изучать водные биоресурсы и среду их обитания, чтобы рыболовство оставалось устойчивым и бережным к природе. Особый восторг у ребят вызвала лабораторная база. В лаборатории рыб Азовского моря им показали, как определяют возраст рыбы по годовым кольцам на отолитах и чешуе, — и даже дали самим рассмотреть образцы под бинокуляром, пытаясь соотнести видимые слои с возрастом рыбы. Не менее увлекательным оказалось знакомство с гидрологией: студенты увидели батометры и зонды для отбора проб воды на разных глубинах, а затем и вовсе попробовали себя в деле — поучаствовали в имитации замера гидрологических показателей. Так сухая теория моментально превратилась в понятную практику. В аналитическом испытательном центре и лаборатории рыбохозяйственной токсикологии студенты убедились, насколько важно следить за состоянием среды обитания водных организмов. Специалисты рассказали, как выявляют загрязняющие вещества и тяжелые металлы в воде, грунте и самих гидробионтах — и почему эти данные критически важны для сохранения экосистем. Отдельное внимание уделили цифровизации: руководитель центра цифровизации рыбохозяйственных исследований Сергей Кульба объяснил студентам, как полевые данные превращаются в цифровые модели, а затем — в точные прогнозы запасов и научно обоснованные рекомендации по вылову. Такие встречи помогают молодым людям по‑новому взглянуть на науку: они не просто узнают о профессии, а буквально «примеряют» ее на себя. Именно такие экскурсии вдохновляют новое поколение исследователей и помогают формировать кадры, которым предстоит беречь водные экосистемы и развивать рыбохозяйственную отрасль.
|
